Svatý Martin byl krásným tématem projektového dne plného zajímavých aktivit. Druháčci se nejprve seznámili s legendou o svatém Martinovi a své poznatky si pak uspořádali pomocí pětilístku. Připomněli si také příběh o Martinově plášti při skládání vět do správného pořadí. Přečetli si svatomartinské pranostiky a řešili slovní úlohy s touto tematikou.

Nechybělo ani tvoření. Děti vytvořily tematický obrázek, zazpívaly si a zahrály na svatého Martina jedoucího na koni.

Zdeňka Wagenknechtová

Naši čtvrťáci si tentokrát procvičovali učivo v duchu svatomartinské tradice. Svatý Martin se stal tématem nejrůznějších úkolů, při kterých všichni zapojili své hlavičky i fantazii.

Počítali, četli, luštili, přemýšleli a plnili rozmanité úkoly s bílým koněm v hlavní roli.

A protože ke svatému Martinovi patří také hudba a pohyb, v hudební výchově si společně zacválali jako Martinovi koníci a při poslechu hudby se proměnili v drobné sněhové vločky, které se lehce snášejí k zemi.

Jana Pancová, Renata Andresová

Prvňáci skládali komiks – příběh sv. Martina, dozvěděli se, co je to pranostika, a jaké nás podle dnešního počasí čekají Vánoce. Vytvořili si leporelo, kde plnili různé úkoly, prošli si sněhovou koulovačkou, při které počítali příklady nebo přepisovali slova. Nakonec jsme si zazpívali písničku a poslechli starý příběh, ve kterém laskavost, víra a pochopení nejsou jen prázdná slova.

Petra Makovičková, Iva Stýblová

Naši čtvrťáci dnes poprvé navštívili dopravní hřiště. Tentokrát je čekala především teoretická část dopravní výchovy, při které si zopakovali a prohloubili své znalosti pravidel silničního provozu, dopravních značek a bezpečného chování na silnici.

Dopravní výchova je nesmírně důležitá. Učí děti nejen znát pravidla, ale především uvědomovat si odpovědnost za vlastní bezpečnost i bezpečnost ostatních účastníků provozu.

A hned první hodinu bylo vidět, že někteří naši žáci mají opravdu skvělé znalosti! Tři čtvrťáci, Max, Matěj a Fanda si vysloužili velkou pochvalu za svůj přehled a výborné odpovědi.

Mgr. Jana Pancová

ŠD 1

Dokud přálo počasí, užívali jsme si čerstvý vzduch při sportovních hrách a zábavných soutěžích na školním dvoře. Milovníci lesa si přišli na své při vědomostním klání, kde děti po celé škole hledaly a poznávaly jedlé, nejedlé i jedovaté houby. Když zapršelo, nechyběly deskové hry, stavění z kostek ani tvořivé dílny. S velkou chutí jsme tvořili netopýry, duchy, pavučiny, dlabali i malovali dýně, abychom proměnili školní ambit v kouzelně strašidelné místo. V družinovém kroužku her jsme si vyzkoušeli nově zakoupené hry. Celý měsíc vyvrcholil parádním dnem plným masek, strašidelných úkolů, soutěží a tancování.

1. Velebná

ŠD 2

Měsíc jsme zahájili vesele – zvítězili jsme v soutěžním sběru hub nad ŠD 1. Do školního ambitu jsme připravili překvapení v podobě vlastních strašidelných portrétů. Atmosféru strašidelné výzdoby jsme ještě podpořili několika strašidelnými obrazy. Společně jsme také nabarvili desítky prázdných makovic, které se tím proměnily v malé dýničky, z těch a z papírové krabice jsme pak vyrobili svítící „dýňovníček“. Z další krabice vznikla netopýří lampička. Vydlabali jsme několik dýní-a i ty přidali k výzdobě. Na přání jsme si pustili film Doba ledová 5. Někteří začali stavět ze stavebnic do probíhající soutěže O nejlepší stavbu. Některé děti si vyrobily strašidelnou cedulku na dveře. V kroužku animace si děti vyzkoušely animaci z modelíny. Venku jsme opět kreativně vařili ve venkovní kuchyňce, na bylinkovém záhonu jsme nastříhali mátu a dali ji sušit. Hráli jsme různé pohybové hry, nechyběl ani fotbal. Poslední den před prázdninami jsme se společně všechny družiny sešli na družinovém Halloweenském odpoledni plném soutěží a sladkostí za doprovodu strašidelné hudby.

ŠD 3

Říjen se v naší školní družině nesl v duchu podzimu, tvoření a blížícího se Halloweenu. Děti si užily spoustu her, soutěží a výtvarných aktivit. Poznávali jsme podzimní symboly, hráli podzimní pexeso a uspořádali Kaštanový den. Při něm děti soutěžily v rychlém počítání kaštanů, zahrály si kaštanové piškvorky a pexeso a vyráběly z kaštanů nejrůznější zvířátka – od pavouků až po ježky. Ve výtvarných činnostech jsme tvořili košík plný jablíček a poznávali podzimní plody pomocí hmatu. V družinovém kroužku Šikovné ručičky jsme vyráběli sovičky, strašidelné oči a netopýry. V polovině měsíce se družina proměnila v strašidelnou dílnu. Kašírovali jsme hlavy duchů, vyráběli létající duchy, strašidelné rozcestníky a oči. Tradiční dlabání dýní nesmělo chybět. Naše výrobky nyní zdobí ambit školy a navazují tu pravou strašidelnou atmosféru. Říjen jsme zakončili společným Halloweenským odpolednem plným soutěží a her. Teď už se těšíme na listopad a nové společné zážitky!

1. Stýblová

ŠK

Ve školním klubu jsme se pustili do dokončení nápisu, kterým jsme následně ozdobili klubové dveře. Vyráběli jsme také halloweenské dekorace – duchy, dýně, kočky, které teď zdobí ambit školy. Nechyběly ani společenské hry, při kterých jsme si procvičili postřeh a paměť. V družinovém kroužku robotiky jsme si vyzkoušeli programování LEGO Education. A nakonec jsme si užili Halloweenské odpoledne plné her, soutěží a příjemné strašidelné atmosféry.

Ž. Holoubková

Děti ze školní družiny si užily hledání písmen, luštění tajenky a na konci na každého čekal zasloužený poklad. Za školní družinu I.Stýblová, Ž. Holoubková, Z. Krausová

Tentokrát se ale role obrátily. Našimi průvodci a učiteli se staly děti, které s nadšením ukazovaly, radily, pomáhaly a předávaly své zkušenosti. A že jim to šlo skvěle!

Společně jsme strávili krásné chvíle při tvoření, povídání a vzájemném sdílení. Pod rukama malých i velkých tvůrkyň postupně vznikaly nádherné vánoční dekorace.

Bylo krásné sledovat, jak se při společné práci propojují generace. Protože tvoření není jen o hlíně a výrobcích, ale především o radosti, setkávání a chvílích, které mají smysl. Děkujeme dubským seniorkám za milou návštěvu a dětem za jejich šikovnost, trpělivost a ochotu být tentokrát těmi, kdo učí.

Mgr.Jana Pancová, Mgr. Zdeňka Wagenknechtová

Třídní učitelka Petra Makovičková a paní asistentka Iva Stýblová

Děti byly rozděleni do týmů, které mezi sebou soutěžily.

Žáci si tak mohli ověřit, co všechno vědí o ČR, ale také si užít trochu soutěžního napětí.

Beseda pro nás byla velmi přínosná, protože se nám hodila k opakování učiva.

Návštěva knihovny byla příjemným zpestřením výuky.

Páťáci s paní učitelkou Konšelovou a paní asistentkou Maříkovou

Žáci páté třídy si užili vyučovací hodiny matematiky propojené s logickým myšlením a programováním. Běžný pracovní list řešili pomocí stavebnice LEGO Education SPIKE.

Nejprve si žáci sestavili podle návodu vlastní taxi z lega. Jakmile měli svá vozidla připravená, mohli se vydat na pomyslné cesty a řešit nejrůznější úkoly.

Ve slovních úlohách museli počítat, kolik zaplatí za jízdu taxi službou. Dále museli naplánovat jízdu taxi městem, zakreslit trasu do čtvercové sítě a následně své taxi naprogramovat tak, aby se dokázalo vyhnout danné překážce a bezpečně dorazilo do cíle.

To vyžadovalo nejen trpělivost a logické uvažování, ale také trpělivost a schopnost hledat chyby a opravovat je.

Páťáci s paní učitelkou Konšelovou

I v letošním školním roce se naše škola zapojila do Logické olympiády 2026, jedné z největších soutěží zaměřených na rozvoj logického myšlení. V celé republice řešilo úlohy 111 502 soutěžících z 3 856 škol.

I naši žáci patří k dlouholetým účastníkům této soutěže a ani letos nechyběli. Celkem se do školního kola zapojilo 73 žáků v kategoriích A1 (1. třída), A2 (2.třída), A (3. – 5. tř.) a B (6. – 9. tř.). Všichni prokázali schopnost logického uvažování a soustředění při řešení těchto náročných úloh.

Nejúspěšnějšími řešiteli na naší škole se stali:

• kategorie A1 – Rozálie Heringová (v kraji 27. místo)
• kategorie A2 – Kristian Hryb (v kraji 45. místo)
• kategorie A – Jana Pokorná (v kraji 333. místo)
• kategorie B – Filip Nguyen (v kraji 57. místo)

V naší počítačové učebně proběhlo rovněž školní kolo kategorie MŠ. Žáci z mateřské školy si přišli zasoutěžit a zároveň si pohrát se zvířátky v naší malé ZOO. Velké poděkování patří asistentům, kteří pomáhali zejména s technickou stránkou soutěže, například s ovládáním počítače a zaznamenáváním odpovědí.

Všem účastníkům děkuji za snahu a odhodlání, vítězům gratuluji k výborným výsledkům a do příštího ročníku Logické olympiády přeji mnoho úspěchů.

Mgr. Miroslava Sochová