DNES JÍM JAKO... Hlavním záměrem tohoto vzdělávacího projektu je seznámit žáky a studenty s kulturou, zvyky a tradicemi cizích zemí, především v rozvojových oblastech světa. Proč Dnes jím jako Mongol? Je to proto, aby si žáci lépe přiblížili, jak se žije jejich chudším...
Bodlinky
Proč jsem se stal zahradníkem
V pátek 3.5. odcestovali čtvrťáci na pátou aktivitu celoročního projektu Půda do Liberce, do ekocentra DIVIZNA. Tématem byl ZAHRADNÍK. Jaké vlastnosti by měl mít zahradník, tvoření příběhu Proč jsem se stal zahradníkem, řešení zahradnické křížovky, hledání vhodného místa pro...
Karpatská divočina
GreenLife s tématem Karpatská divočina nás opět zaujal, uchvátil a hlavně poučil.
Hele, svlíkám se
Gekončík noční patří k zakládajícím obyvatelům našeho chovatelského kroužku. Zvláštností je, že svou kůži při svlékání sežere. Podařilo se nám zachytit tento kouzelný čin.
Duben ve školní družině
Duben v ŠD 2 V dubnu jsme nezůstali za kamny, udělalo se teplo a začali jsme chodit ven. Oprášili jsme vozítka, míče a švihadla. Na školní zahradě jsme obnovili bylinkový záhon. Na zápis do první třídy jsme vyráběli dárečky na Čtyřlístkové téma, s čímž nám pomohla i děvčata...
Čarodějnice 2024
Celý duben se žáci ve...